创新型QC成果发表
编辑:电力讲师 浏览: 日期:2024-07-20
创新型QC成果发表
【课程背景】:
QC小组课程课程是电力讲师李老师十多年实战经验的传承,将自已十年日本企业质量高管的经验和技能让你轻松掌握现场质量分析与解决的工具,有效地降低现场的质量损失,轻松自如地建立公司内部现场的质量改善体系,系统运用先进质量管理工具。将通过大量的案例展示QC小组是如何实现改善的,并让学员通过对身边实际案例的练习透彻掌握QC小组实施的每个步骤。
【课程时间】:
1天
【课程内容】:
一、概述
1. 什么是QCC
2. 什么是创新型QCC
3. 创新型与解决型的异同
4. 创新型的思路
二、选题与目标
1. 选择课题
Ø 选题背景
Ø 需求提出
Ø 广泛借鉴
Ø 课题名称
Ø 创新型课题与解决型课题的差异(案例分析)
Ø 活动计划
Ø 甘特图的应用
Ø 小组练习
2. 设定目标及目标可行性论证
Ø 需求与目标
Ø 将需求转化为目标的三种方法
Ø 创新型与解决型课题目标设定的显著差异
Ø 目标可行性论证的思路
Ø 小组练习
三、方案与确定
1. 提出方案
Ø 总体方案与分级方案
ü
以流程为对象的方案
ü
以软件为对象的方案
ü
以装置为对象的方案
ü
以目标为导向的方案
Ø 系统图在提出方案的应用
Ø 错误案例分析——亲和图
Ø 概念扇在提出方案的应用
Ø TRIZ在提出方案的应用
2. 确定最佳方案
Ø 确定最佳方案的思路
Ø 矩阵图在确定最佳方案的应用
3. 小组练习
四、对策与实施
1. 制定对策
Ø 5W1H制定对策
Ø 创新型对策表与问题解决型的差异
Ø 创新型对策的思路
Ø 案例分析
2. 实施措施
Ø 实施与优化
Ø 对策目标的检查
3. 小组练习
五、效果与总结
1. 效果检查
Ø 多目标检查效果
Ø 验证
Ø 经济价值的计算
2. 标准化
Ø 标准化步骤是否一定标准化
Ø 标准化的准确含义
3. 总结和下一步打算
Ø 创新视角
Ø 总结成绩与发现不足
Ø 下一步计划
六、科技成果与创新型QC成果的区别
上一篇:一线干部管理技能培训
下一篇:小团队管理与小团队建设






